LCSC's 学时定义 policy (2.127学时定义) defines and describes the term "credit hour". The definitions used in the policy are based on hist或ic Carnegie definitions, as noted in federal regulation and the N或thwest Commission on College and Universities 学时政策 (学时政策).

学时是指在预期学习成果中所代表的工作量，并通过学生成绩的证据来验证，其合理近似不低于：

• 每周一小时（50-60分钟）的课堂或直接教师指导，以及至少两小时的课外学生作业，为期约15周，一学期（每节课15小时）； 或
• 至少相当于本定义第(1)段所要求的其他学术活动的工作量。  参见下面的公共课程类型学分建立指南。

Further delineation and guidelines f或 Credit Hour definition can be found on 此PDF文件.