进度报告- 2021年6月

2014年，LC州立大学进行了项目优先排序，将教学和非教学项目放在一起考虑和划分。 在接下来的五年里，优先排序结果被用于完善机构流程，合并项目，重新配置校园单元，并重新分配空缺的教职员工职位。

In academic 博彩平台 2016-2017, the process at LC 博彩平台 was renamed 项目绩效（PP）； instructional and non-instructional programs were separated from one another, and teams with campus-wide representation were tasked to develop separate prioritization processes. 每个小组都制定了标准和指标，在此基础上可以建立五分位数。 这些标准包括在年度单位/项目评估过程中。