我们的学术缓刑研讨会教程将帮助你了解是什么导致了你过去的学术问题。 它还将为您提供有关即将到来的学期的资源信息。

As you continue through the information below, complete this 学术成绩网上表格 and be prepared to discuss your answers with your academic advisor at your follow-up appointment.

好站
在LC州立大学尝试的所有学分的最低累积GPA要求为“良好信誉”。

缓刑
在一个学期结束时,累计GPA未达到2.0的学生将被置于下学期入学的“学术见习”状态。 在留校察看期间,累计GPA达到2.0或更高的学生将恢复到“良好”状态。 留校察看的学生,在留校察看后的下一学期,学期平均成绩达到2.0以上,但累计平均成绩仍低于2.0的,继续留校察看。

悬架
留校察看期间,累计平均绩点低于2.0且下一学期平均绩点低于2.0的学生将被给予休学处分。 第一学期GPA低于1.0的学生将被自动停课。 被休学的学生必须申请复学或至少休学一个完整学期(夏季学期不计算在内)。 如果被停课的学生在随后的学期中注册了课程,这些课程将由注册和记录办公室从学生的时间表中删除。 一旦申请被批准,学生就可以和他们的指导老师一起注册课程。

如果你是留校察看,那么你很可能无法满足一个或多个满意的学术进步(SAP)要求。 

联邦法律规定,学生必须通过SAP获得学位,才有资格获得佩尔助学金或学生贷款。 为了符合资格,学生必须:

  1. 保持至少2.0的平均绩点。 LC州立学期是唯一考虑的成绩。 
  2. 在成绩单上列出的至少67%的学分中获得及格成绩,包括转学学分。 
  3. 在允许的最大学分范围内完成学位(学术课程公布正常长度的150%)。 

完整的SAP财政援助政策

  • 了解你的LC州立平均绩点(GPA)是很重要的。 你可以在勇士网站账户的学生计划“我的进步”部分找到这些信息,或者在你的非官方成绩单上找到这些信息。 
  • 为了提高你的GPA,你可能想要重修你没修过的课程。 重复课程可以让你用最近在同一门课程中获得的成绩来代替差的成绩。 例如,如果你在SOC 101考试中得了F,而你重修了这门课,获得了A,那么你的GPA就会反映出这个A。F仍然会出现在你的成绩单上,但不再计入你的GPA。 
  • 如果你是留校察看,你下学期的成绩至少要达到2.0才不会被停学。 确保你整个学期都在跟踪你的成绩,以保持在这个要求之上。 

Check your GPA in Student Planning of WarriorWeb to complete 第一节 on the 学术成绩网上表格. 你的累积GPA可以在你的“我的进度”页面上找到。 你的学期GPA可以在成绩下面或时间轴上找到。 

认真思考一下,休息一下,如果你需要更多的时间,再回到教程中。 

In 第二节 of your online form, list the factors that have affected your performance. 然后考虑哪些因素是你可以控制的。 当你考虑在未来的学期中需要做出的改变时,重要的是要把注意力集中在你能控制的事情上,但也要意识到影响你成绩的外部因素。

当你考虑自己被试用期的原因时,你可以问自己以下几个问题:

  • 你在数学上有困难,但你觉得你必须获得生物学学位吗?
  • 你的专业是你父母为你选择的(但你不喜欢)还是你选择的原因可能是错误的?
  • 你有没有考虑过你的长期学业目标,以及你在课堂上学到的东西是如何与这些目标联系起来的?
  • 你是否花太多时间在社交媒体上,玩太多电子游戏,或者看太多电视?
  • 你工作时间长吗?
  • 你是不是修了太多学分?
  • 你经常缺课吗?
  • 你的学习技巧不好吗?
  • 你是否给了自己所需的东西(充足的睡眠,健康的饮食,充足的学习时间等)来发挥你的潜力?
  • 你在适应大学生活方面有困难吗?
  • 你在做作业和/或考试时容易分心吗?
  • 上学期你有什么可以做得不同的地方,从而取得更高的成绩?

下学期入学你会做些什么来确保成功?

如果你没有以c或更高的成绩通过所有的课程(或者你获得了c,但知道你可以获得更高的成绩),你需要考虑一些新的策略。 研究表明,做到以下几点可以对你的学业成功产生重大而积极的影响:

  • 考虑并为你的教育设定短期和长期目标。 如果你的目标随着时间的推移而改变也没关系。 但重要的是,你要确定一些对你有意义的目标,这样你就会有动力去实现它们。 你的指导老师和教师导师是很好的资源来帮助你。
  • 与LC州立校园建立联系——这可以是与你的专业部门、学生俱乐部或组织、校园工作、校内运动、户外探险活动等建立联系。 建立联系可以让你对自己的教育更加投入和投入。
  • 了解你的教授和在这里支持你的工作人员。 Utilize office hours and tutors in the 学生成功中心.

根据你在前一节中确定的因素,你可能需要考虑一些其他策略,其中可能包括:

  • 换专业
  • 减少你的课程负担
  • 减少课外活动,包括工作、学生团体和社交活动(或者寻找课外活动来提高你的学术经验——不同的策略对不同的人有效)
  • 如果可能的话,减少工作或其他责任
  • 参加大学成功研讨会
  • 在困难的科目上寻求辅导
  • 与无障碍服务办公室会面,讨论可能的住宿
  • 如果压力或心理健康是影响你学习成绩的一个因素,向学生咨询中心寻求咨询
  • 改变你的生活/学习环境

Consider the options above and any others you feel might increase your success and write them down in 第三节.

GPA计算器是一个很好的工具,可以预测GPA的潜在提高,并将“优秀成绩”的终点线形象化。 可能需要一段时间来适应,但一旦你适应了,我们认为你会一次又一次地使用这个工具。 Use this GPA计算器.

首先,输入

  • 第一学期每门课程的学分数
  • 这些课程的成绩

接下来,添加

  • 你这学期每门课的学分数
  • Estimated grades you might earn for this set of courses (国家分级制度)

你预计的平均绩点是多少?  你对这个结果满意吗? Write your estimated grades and GPAs in 第四节. 不喜欢你看到的? 再试一次,但别忘了现实一点。 当你有一个你觉得舒服的场景时,把你的数据记录在表格上。

你的实际估计是否能让你恢复良好的成绩(当前和累计gpa在2.0或以上)?

如果你不可能在一个学期内把你的累积GPA提高到2.0以上,考虑增加更多的课程和成绩,以确定需要多少学期才能恢复良好的成绩。 Once you've figured out the right combination, enter the number of As, Bs, and Cs you will need to return to good standing in 第五节.

很明显,如果你的成绩都是a,你的平均绩点会增长得更快。 但重要的是要对你的计划保持现实,所以使用任何对你来说最有意义的组合,即使这意味着你需要花更多的学期来恢复良好的状态。

There are a number of 校园资源 available at LC 博彩平台 to support you in succeeding academically. 积极主动地寻求你需要的帮助,记住有很多人希望看到你成功。 查看以下资源,以确定哪些对您有帮助。 List the ones you plan to utilize in the upcoming term in 第六节 of your online form.

顾问和教师导师

Your 顾问和教师导师 (listed in WarriorWeb) can help you identify issues that have affected your performance and help you devise a plan to succeed.  当你被留校察看时,或者当你担心自己在课堂上表现不好时,一定要和你的指导老师保持联系。

可访问性服务

The 可访问性服务 office offers support, accommodations, and resources for students with both short and long-term disabilities.

职业中心

Staff at the 学生就业就业中心 can help you clarify your post-LC 博彩平台 career goals. 明确你的目标对你的学业成功非常重要。

咨询中心

咨询 可供LC州立大学学生亲自或在线使用。  如果压力或心理健康影响了你的表现,一定要利用这个宝贵的资源。

学生成功中心

辅导 适用于所有科目,以及同侪辅导、印刷等。

西班牙的实验室

辅导老师可以在家庭作业或额外的会话练习中提供帮助。

写作中心

导师 可以帮助你在所有学科领域写作。

祝贺你完成了本教程!

完成在线表格后,从下拉菜单中选择您的顾问。 你的指导老师会收到一份你的答案,并在你预约的时候和你一起过目。 

现在是时候和你的指导老师约个时间讨论你的工作表了。 

祝你有一个快乐成功的学期!